Publique en esta revista
Información de la revista
Vol. 38. Núm. 7.Julio 2002
Páginas 297-343
Compartir
Compartir
Descargar PDF
Más opciones de artículo
Vol. 38. Núm. 7.Julio 2002
Páginas 297-343
DOI: 10.1016/S0300-2896(02)75222-8
Acceso a texto completo
Estudio multicéntrico y prospectivo de “educación y enseñanza” del procedimiento de inhalación en pacientes respiratorios (estudio Eden)
Multicenter prospective study of respiratory patient education and instruction in the use of inhalers (Eden study)
Visitas
7294
J. Ginera,
Autor para correspondencia
jginer@separ.es

Correspondencia: D. J. Giner. Departament de Pneumologia. Hospital de la Santa Creu i Sant Pau.Sant Antoni M. Claret, 165. 08025 Barcelona
, V. Maciánb, C. Hernándezc, Grupo Eden *
a Hospital de la Santa Creu i Sant Pau. Barcelona
b Hospital Universitario La Fe. Valencia
c Hospital Clínic i Provincial. Barcelona
Este artículo ha recibido
7294
Visitas
Información del artículo
Objetivo

El gran inconveniente de utilizar fármacos por vía inhalatoria es la deficiente técnica utilizada. Los objetivos del estudio fueron evaluar los conocimientos que sobre los dispositivos de inhalación tienen los pacientes que los utilizan y valorar el efecto sobre estos conocimientos de una sesión de instrucción en el uso de estos dispositivos de inhalación

Material y método

Estudio multicéntrico, prospectivo y descriptivo, pre y postintervención, sobre la eficacia de una sesión de instrucción en la técnica de utilización de los dispositivos de inhalación: cartucho presurizado (MDI), cámara de inhalación (IC), dispositivo de autodisparo Autohaler ® (AMDI) y dispositivos de polvo Turbuhaler ® (PST) y Accuhaler ® (PSA). Se estudiaron un total de 349 pacientes que utilizaban habitualmente dispositivos de inhalación para el tratamiento de su enfermedad respiratoria. Tras la evaluación de los conocimientos teóricos sobre la vía inhalatoria (comunes) y el dispositivo que utilizaban, así como de la técnica de inhalación con el dispositivo estudio, se instruyó al paciente en la técnica correcta y se evaluaron ambos conocimientos a los 2 y 8 meses de la intervención

Resultados

Los conocimientos teóricos comunes fueron de 3,2 (1) sobre 6 puntos y los del dispositivo de 2,7 (1) sobre 4 puntos y los prácticos de 77 (21) sobre 100 puntos. Tras la intervención todos los conocimientos teóricos y prácticos au-mentaron de forma estadísticamente significativa. Los co-munes fueron de 5,1 (1) a los 2 meses y de 5,2 (1) a los ocho; los del dispositivo, de 3,5 (0,6) y 3,6 (0,7), respectivamente, y los prácticos, de 95 (11) y 96 (11) a los 2 y 8 meses, respecti-vamente

Conclusiones

El estudio EDEN pone de manifiesto que los conocimientos sobre dispositivos de inhalación de los enfermos respiratorios, de una amplia muestra de la población de España, aunque son aceptables, pueden mejorar con un programa adecuado de enseñanza. Mediante un esquemaconsensuado de aprendizaje se consigue, además, una muy correcta utilización práctica de todos los dispositivos analizados. Creemos que de esta forma se consigue mejorar nota-blemente los síntomas y la calidad de vida de los enfermos respiratorios

Palabras clave:
Educación
Enseñanza
Procedimiento de inha-lación
Inhaladores
Objectives

To evaluate patients' knowledge of the inhalers they use and to assess the effect of knowledge acquired in an instruction session on correct technique

Material and method

Multicentric, prospective, descriptive study before and after one instruction session dealing with the technique to apply in using an inhaler: a pressurized canister, an inhalation chamber Autohaler®, or one of two dry powder inhalers (the Turbuhaler® or the Accuhaler®). We studied 349 patients who used their inhalers regularly to treat their respiratory diseases. After assessing their theoretical knowledge of the airways (common), of the particular device they used, and their inhalation technique, we gave instruction in correct technique. Both types of knowledge were then evaluated 2 and 8 months after instruction

Results

Before instruction, common theoretical knowledge was 3.2 (1) on a 6-point scale and knowledge of the device used was 2.7(1) on a 4-point scale. Technique was assessed as 77 (21) on a 100-point scale. After instruction both theoretical knowledge and technique improved significantly. Common knowledge after instruction was assessed as 5.1 (1) at 2 months and 5.2 (1) at 8 months; knowledge of the inhaler was 3.5 (0.6) and 3.6 (0.7), respectively. Technique was assessed at 95 (11) and 96 (11) at 2 and 8 months, respectively

Conclusions

The EDEN study demonstrates that knowledge of inhalers in a large sample of the population of respiratory disease patients in Spain, although acceptable, can be improved by an appropriate instruction program. After a standardized instruction program, correct use of all the inhalers studied was achieved. We believe that we thereby contribute to improving symptoms and quality of life of res-piratory disease patients

Keywords:
Education
Teaching
Inhalation procedure
Inhalers
El Texto completo solo está disponible en PDF
Bibliografía
[1.]
J. Sanchis
New trends in aerosol therapy: the clinician's view [editorial]
Eur Respir Rev, 4 (1993), pp. 106-107
[2.]
J.A. Barberá, G. Peces-Barba, A.G.N. Agustí, J.L. Izquierdo, E. Monsó, T. Montemayor
Guía clínica para el diagnóstico y tratamiento de la enfermedad pulmonar obstructiva crónica
Arch Bronconeumol, 37 (2001), pp. 297-316
[3.]
V. Plaza, P. Casan, A. De Diego, F. Duce, J.B. Gáldiz, A. López Viña
Recomendaciones para la utilización de fármacos inhalados
Arch Bronconeumol, 32 (1996), pp. 8-9
[4.]
J. Giner, L.V. Basualdo, P. Casan, C. Hernández, V. Macián, I. Martínez
Normativa sobre la utilización de fármacos inhalados
Arch Bronconeumol, 36 (2000), pp. 34-43
[5.]
A.G.N. Agustí, P. Useti, J. Roca, J.M. Montserrrat, R. Rodríguez-roisin, A. Agustí-Vidal
Asma bronquial y broncodilatadores en aerosol: Empleo correcto en nuestro medio
Med Clin (Barc), 81 (1983), pp. 893-894
[6.]
D. King, S.M. Earnshaw, J.C. Delane
Pressurised aerosol inhalers. The cost of misues
Br J Pract, 41 (1991), pp. 48-49
[7.]
N.A. Hanania, R. Wittman, S. Kesten, K.R. Chapman
Medical personnels knowledge of ability to use inhalating device. Metereddouse inhalers, spacing chambers, and brath-actuated dry powder inhalers
Chest, 105 (1994), pp. 111-116
[8.]
V. Plaza, J. Giner, J. Gómez, P. Casan, J. Sanchis
Conocimientos y destreza en el manejo del inhalador Turbuhaler por parte del personal sanitario
Arch Bronconeumol, 33 (1997), pp. 113-117
[9.]
V. Plaza, J. Sanchis
Medical personnel and patient skill in the use of metered dose inhalers: a multicentric study. CESEA Group
Respiration, 65 (1998), pp. 195-198
[10.]
F. Carrión, M. Maya, J. Fontana, J. Díaz, J. Martín
Técnica de inhalación en los pacientes con enfermedades respiratorias crónicas
Arch Bronconeumol, 36 (2000), pp. 236-240
[11.]
Área de Enfermería y Fisioterapia. Educa y Enseña Sistemas de Inhalación [consultado 10/01/2000]. Disponible en: http://www.separ.es

Miembros grupo EDEN: M.C. Abadía (Hospital Clínico de Zaragoza), M. Díaz (Hospital de Cruces de Baracaldo), M. García (Hospital General Universitario de Murcia), M.T. Herrero (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona), A. López (Hospital General Yagüe de Burgos), E. Martín (Hospital Virgen del Rocío de Sevilla), I. Martínez (Hospital 12 Octubre de Madrid), A. Mengibar (Hospital Clínico de Granada), C. Molins (Hospital Universitario la Fe de Valencia), A. Noguera (Hospital Son Dureta de Palma de Mallorca), B. Palacio (Hospital de la Princesa de Madrid), P. Pérez (Hospital General de Alicante), M.L. Vázquez (Hospital Juan Canalejo de La Coruña)

Copyright © 2002. Sociedad Española de Neumología y Cirugía Torácica
Idiomas
Archivos de Bronconeumología

Suscríbase al Newsletter

Opciones de artículo
Herramientas
es en
Política de cookies Cookies policy
Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y mostrarle publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Si continua navegando, consideramos que acepta su uso. Puede cambiar la configuración u obtener más información aquí. To improve our services and products, we use "cookies" (own or third parties authorized) to show advertising related to client preferences through the analyses of navigation customer behavior. Continuing navigation will be considered as acceptance of this use. You can change the settings or obtain more information by clicking here.
es en

¿Es usted profesional sanitario apto para prescribir o dispensar medicamentos?

Are you a health professional able to prescribe or dispense drugs?